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FASA inova com provas interdisciplinares e Hackaschool

Na manhã do sábado, 15 de junho , os alunos da Faculdade Santo Ângelo (FASA) participaram da prova interdisciplinar e do livro tema, parte da proposta inovadora de flexibilidade avaliativa da instituição. Esta iniciativa oferece aos discentes a oportunidade de escolher entre diferentes tipos de avaliação: a prova interdisciplinar e livro tema ou o Hackaschool, cada qual focando em desenvolver competências distintas.

A prova interdisciplinar e livro tema, uma das opções, é voltada para o desenvolvimento de habilidades que auxiliam os alunos na preparação para concursos futuros. Essa avaliação inclui questões de conhecimentos específicos e gerais, além de perguntas sobre o livro tema do semestre, que atualmente é “A Revolução dos Bichos“, de George Orwell. A obra foi selecionada pelo professor Rafael Rossetto, diretor-presidente da FASA, para estimular a leitura crítica e a reflexão sobre temas políticos e sociais entre os alunos, professores e técnicos administrativos.

Enquanto isso, o Hackaschool, outra forma de avaliação exclusiva da FASA, desafia os estudantes a desenvolverem suas habilidades em pesquisa e inovação. Os alunos são incentivados a criar produtos inovadores que ofereçam soluções práticas para problemas reais identificados por eles mesmos. Este semestre, os projetos do Hackaschool serão apresentados durante o Pré-Summit – 6ª Mostra Científica da FASA, que ocorrerá entre os dias 24 e 26 de junho.

Esta abordagem flexível de avaliação tem se mostrado eficaz em fomentar uma aprendizagem mais abrangente e prática. Os alunos que optaram pela prova interdisciplinar e livro tema realizaram seus exames hoje, enquanto aqueles que escolheram o Hackaschool estão na fase final de seus projetos, preparando-se para compartilhar suas inovações na mostra científica.

A iniciativa da FASA destaca-se por integrar diferentes métodos avaliativos, oferecendo aos estudantes a oportunidade de desenvolverem um amplo leque de competências que os preparará para os desafios do mercado de trabalho e da vida acadêmica futura.

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